Confinement, conditions de vie et inégalités d'apprentissage: un partage d'expérience

Titre:
Confinement, conditions de vie et inégalités d'apprentissage: un partage d'expérience
Revue:
REVUE NOUVELLE (La)
Année de parution:
2020
Type de document:
Articles 
Cote du document:
P011-20-4/2
Statut:
Consultable
Mots clés:
apprentissage, condition de vie, crise, Enseignement à distance, épidémie, expérience de vie, inégalité sociale
Acquisition:
18/06/20
Auteur(s):
Barrier Thomas, Friant Nathanaël, Roland Elsa, et al.