Eduquer le confilt des modèles

Titre:
Eduquer le confilt des modèles
Revue:
SCIENCES HUMAINES
Année de parution:
2018
Type de document:
Articles 
Cote du document:
P217-18-307/4
Statut:
Consultable
Mots clés:
apprentissage, digitalisation, éducation, enfant, enseignement scolaire, famille, formation professionnelle, lecture, pédagogie, performance, psychologie, relations humaines, science cognitive, science du comportement
Acquisition:
10/09/18
Auteur(s):
Lhérété Héloïse, Albandea Hugo, Kammerer Béatrice